Наш адрес:
г. Нижний Новгород, ул.Костина, д.6/1, (831) 416-416-1
ул. Маршала Казакова 3а, 11 этаж, офис 2, (831) 416-416-5

Психотерапевтическая диагностика и консультирование

Системные  признаки, при наличии которых мы рекомендуем проконсультироваться со специалистом:

  • Эмоциональная неустойчивость, раздражительность, агрессия, завышенная или заниженная самооценка;
  • Боязнь выступлений, темноты, одиночества;
  • Панические страхи (атаки) у взрослых;
  • Нарушения адаптации в детском коллективе и отказ посещать ДОУ, школу;
  • Психосоматические нарушения (частые ОРВИ, головные боли напряжения, заболевания ЖКТ (рвоты запоры, поносы), подъем артериального давления, перебои в работе сердца, дизурии);
  • Идеи самообвинения, уничижения, суицидальные мысли;
  • Постоянно пониженный фон настроения;
  • Отсутствие интересов к жизни;
  • Быстрая физическая и психологическая утомляемость;
  • Навязчивые мысли и действия,  ритуалы,  боязнь сойти с ума;
  • Социальная незрелость;
  • Нежелание брать на себя ответственность;
  • Неспособность учиться на своих ошибках;
  • Задержка психического,  психологического,  речевого развития;
  • Отсутствие речи;
  • Дизгармоничное развитие;
  • Нарушение пищевого поведения;
  • Нарушение сна;
  • Энурезы,  энкопрезы;
  • Запинки в речи, заикание;
  • Нежелание идти на компромисс;
  • Манипулирование близкими людьми;
  • Неумение проигрывать;
  • Упрямство,  капризность,  истеричность;
  • Неумение преодолевать трудности.

Депрессивный мир или Время пустоты

 

К написанию данной статьи автора подвигнуло наболевшее. Открывая любой глянцевый журнал или включив телевизор, с вероятностью, близкой к 100 процентам можно ожидать, что там найдем очередную статью (передачу) о депрессии с прилагаемым списком рекомендаций. Чего только не советуют нам разные люди! От смены макияжа до смены партнера и образа жизни! Следить за фазами луны, есть побольше шоколада, одеваться в яркое, полюбить себя… Не претендуя на роль критиков, мы решили просто предложить аудитории альтернативный взгляд на проблему.

Короче, русская хандра…

«Чувствую себя усталым, измученным до того, что чуть не плачу с утра до вечера…. Раздражают лица друзей… Ежедневные обеды, сон на одной и той же постели, собственный голос, лицо, отражение его в зеркале…» Или вот еще: «Я устал, устал ото всех отношений, все люди меня утомили и все желания. Уйти куда-либо в пустыню или уснуть «последним сном». И еще: «Так все отвратительно в мире, так невыносимо… скучно жить, говорить, писать». Не ошибемся, если предположим, что такое настроение знакомо большинству читателей. Бессонная тягостная ночь. С утра – тоска. Близкие раздражают своей отстраненностью или, наоборот, неуместной назойливостью. Работа ненавистна. К счастью, как правило, подобные состояния обратимы и кратковременны.

Но может и не пройти. Ни через неделю, ни через месяц. Ни даже через полгода. Либо, после кратковременного улучшения, возобновится. А в тяжелых случаях могут к этому присоединиться и совсем мрачные мысли – например, о самоубийстве. Тогда это – депрессия. И напрасно вы думаете, что такое случается только с неудачниками и избалованными бездельниками.

Разумеется, не каждый нервный срыв – депрессия, но каждая депрессия – угроза не только здоровью, но нередко и жизни. Необходимо сразу твердо предупредить: диагноз этот, несмотря на кажущуюся  наглядность симптомов, может ставить только специалист. Здесь лишь перечислим кратко (так как глянцевые журналы большинством уже прочитаны) основные симптомы. В классическом виде депрессия проявляется угнетенным настроением, потерей энергии, усталостью, снижением или утратой интереса к тому, что раньше доставляло удовольствие, пессимизмом, неуверенностью в себе. Отчетливого снижения настроения может и не быть, депрессия тогда маскируется жалобами на  «непонятные» боли различной локализации, недомогание, усталость. Вместо подавленности человек может испытывать тревогу.   В тяжелых случаях настроение снижается до степени гнетущей тоски, присоединяются снижение аппетита, нарушение сна, похудание, запоры, нарушение менструального цикла у женщин, импотенция у мужчин, суицидальные мысли, попытки самоубийства.

 

Выход есть?

Придет ли кому-нибудь в голову предложить человеку, у которого болит зуб: «Возьми себя в руки!»? А с депрессией – сплошь и рядом. Удивительное дело: зубы мы лечим, а  страдания души презираем. Ведь сказать о себе: «У меня депрессия» равносильно признанию собственного страдания без законных на то причин. Поэтому ссылаемся на магнитные бури, новолуние, авитаминоз, хамство начальника или равнодушие родных. Надо признать, что родные часто вносят свой посильный вклад в усугубление депрессии. «Киснет», «капризничает», «дурью мается»,  «все у себя новые болезни выискивает», «все бы ей  только спать», «вот мы в наше время…» и даже «пусть тебе поможет коллектив» – так нередко выражают отношение к депрессии своих родных мамы, папы, жены и  мужья. Иными словами, депрессия в нашем социуме видится как придурь, за болезнь ее не считают, и лечиться не торопятся.

В результате, посещению специалиста мы предпочитаем свои, домашние антидепрессанты: алкоголь, азартные игры, любовниц и т.п. Если совсем невтерпеж, принимаем таблетки. Да, это оправданно – в том случае, когда депрессивный эпизод затягивается на недели и месяцы, а страдания мешают вести привычную жизнь (разумеется, лекарства назначаются врачом).

Анна Ханина

 

Но одними лекарствами проблему не решить. Нужна психотерапевтическая работа с причинами депрессии. Обычно помогает комплексный подход к данной проблеме. Специалисты нашего центра окажут квалифицированную помощь в решении проблемы.

В нашем центре с проблемами депрессии вы можете обратиться к следующим специалистам:

Денисова Елена Альбертовна;

Лункина Наталья Ивановна;

Козлова Юлия Владиславовна.

Решение проблем

Мы эффективно решаем следующие психолого-педагогические проблемы:

1. Трудности в познавательном развитии у детей: нарушения внимания, запоминания, познавательной деятельности различного происхождения, а также нарушения чтения и письма (зеркальность букв, цифр, дислексия).

2. Нарушение двигательной координации.

3. Проблемы личностного развития возникшие после психологических травм (потеря близкого человека, развод, сложные взаимоотношения) и их эмоционально-волевые последствия: тревожность, дистресс, психосоматические реакции,

4. Межличностные нарушения в детско-родительских, супружеских отношениях, конфликты с окружающими.

5. Проблемы педагогического общения в семье и связанные с ним социальные проблемы ребёнка: страхи, неврозы, низкая самооценка, конфликты со сверстниками, агрессивность, ложь, воровство, нежелание учиться, отсутствие друзей.

6. Выбор будущей профессии, хобби, сферы самореализации: профконсультирование и профориентация старшеклассников, определение профессиональных интересов и склонностей, индивидуально-типических и личностных особенностей, определения социотипа и типа темперамента.

7. Проблема выбора или создания благоприятной образовательной программы для ребенка, оптимизирующей его индивидуальное развитие и социальную адаптацию.

8. Трудности в развитии у дошкольников, индивидуализированная подготовка к школьному обучению.

Психопатологические и неврологические (проблемы)

Cистемные  признаки, при наличии которых мы рекомендуем проконсультироваться со специалистом:

  • эмоциональная неустойчивость, раздражительность, агрессия, завышенная или заниженная самооценка
  • боязнь выступлений, темноты, одиночества
  • панические страхи (атаки) у взрослых
  • нарушения адаптации в детском коллективе и отказ посещать ДОУ, школу
  • психосоматические нарушения (частые ОРВИ, головные боли напряжения, заболевания ЖКТ (рвоты запоры, поносы), подъем артериального давления, перебои в работе сердца, дизурии)
  • идеи самообвинения, уничижения, суицидальные мысли
  • постоянно пониженный фон настроения
  • отсутствие интересов к жизни
  • быстрая физическая и психологическая утомляемость
  • навязчивые мысли и действия,  ритуалы,  боязнь сойти с ума
  • социальная незрелость
  • нежелание брать на себя ответственность
  • неспособность учиться на своих ошибках
  • задержка психического,  психологического,  речевого развития
  • отсутствие речи
  • дизгармоничное развитие
  • нарушение пищевого поведения
  • нарушение сна
  • энурезы,  энкопрезы
  • запинки в речи, заикание
  • нежелание идти на компромисс
  • манипулирование близкими людьми
  • неумение проигрывать
  • упрямство,  капризность,  истеричность
  • неумение преодолевать трудности

Остеопатия

Остеопатия — это система альтернативной медицины, рассматривающая в качестве первичной причины болезни нарушение структурно-анатомических отношений между различными органами и частями тела — «остеопатическую дисфункцию».

В практическом применении представляет собой систему манипулятивных методов диагностики и лечения, основанных на высокой чувствительности рук врача к структурным изменениям в тканях с соответствующей интерпретацией полученных в ходе осмотра ощущений.

Остеопатия включает в себя следующие направления:

—        краниосакральная терапия – восстановление подвижности между костями черепа, позвонками, крестцом и тазовыми костями. Пациент в процессе проведения краниосакральной терапии ощущает разливающееся в голове тепло, расслабление во всем теле, сонливость.

Показаниями к данному методу являются: нарушения мозгового кровообращения, вегетососудистая дистония, гипертоническая болезнь, мигрень, отдаленные последствия родовых травм.

—        артровертебральная терапия – восстановление нормального тонуса мышечно-связочного аппарата, подвижности в суставах и межпозвонковых сочленениях.

Показаниями к данному методу являются: остеохондроз, сколиоз, смещение позвонков, ребер, радикулит, ишеалгия, артриты, артрозы.

—        мышечно-фасциальный релиз (освобождение) – техника воздействия, при которой совершается растягивание – расминание тканей, мышечных оболочек (фасций). Особое внимание уделяется подвижности связок и сухожилий. Это позволяет, как избавиться от участков уплотнения в мышцах, так и вернуть правильный стереотип движения. Иногда во время лечения выявляется, что в процесс вовлечены не только мышцы и связки, но и суставы позвонков, межпозвоночные диски и даже внутренние органы.

—        висцеральная терапия – восстановление физиологических границ внутренних органов, устранение спазмов, растяжение укороченных связок, которые фиксируют внутренние органы.

Микроспазмы связочного аппарата внутренних органов (печени, почек, желудка и кишечника) сопровождаются ухудшением кровоснабжения, иннервации, развитием застойных явлений в данных органах и системах. Именно с таких функциональных нарушений начинается большинство соматических заболеваний.

Показаниями к данному методу являются: хронические воспалительные заболевания органов грудной, брюшной полостей и малого таза (хронические бронхиты, плевриты, спазм диафрагмы, функциональные расстройства желудка, язвенная болезнь, реактивный гепатит, панкреатит, хронические запоры, опущение внутренних органов, спаечные процессы, заболевания мочеполовой системы).

Главные достижения остеопатии:

—        надежная диагностика;

—        безопасное и безболезненное лечение;

—        лечение без хирургического вмешательства;

—        кратковременность лечения.

Курс лечения в остеопатии составляет от 5 до 10 сеансов с периодичностью 1 сеанс в неделю.

Показания для детей, остеопатия:

Последствия родовых травм и операций, энцефалопатия, мозговые дисфункции, неврозы, нарушения внимания и поведения, задержка психомоторного, речевого и интеллектуального развития, неврологические проблемы, головные боли, гипертензионно-гидроцефальный синдром, некоторые ЛОР заболевания, сколиозы, кривошеи, дисфункции опорно-двигательного аппарата, нарушение осанки, плоскостопие, частые простудные и желудочно-кишечные заболевания.

 Противопоказания:

Некоторые органические и психические заболевания, тяжелые инфекции, опухоли, тромбозы.

 

Детский психолог, логопед, логоневроз, заикание, дефектолог, нейропсихолог, сенсомоторная коррекция, страхи детские, фобии, задержка речи, задержка психо-моторного развития, нарушение сна, сноговорение, снохождение, энурез, энкопрез, дисграфия, дислексия, трудности в обучении, синдром гиперактивности и дефицита внимания, истерики, капризы, нарушение звукопроизношения, нарушение чтения, письма, счета, Детский психолог в Нижнем Новгороде, семейные конфликты, отношения супругов, подросток, неврозы, панические атаки, бессонница, навязчивые мысли, навязчивые действия, конфликты в школе, конфликты в семье, нарушение осанки, сколиоз, боли в спине, остеохондроз, головные боли, синдром хронической усталости, электроэнцефалограмма, видеоэлектроэнцефалограмма, видеоэлектроэнцефаломониторирование, судороги, эпилепсия, массаж, баночный массаж, антицеллюлитный массаж, логопедический массаж, кубики Зайцева, развитие мелкой моторики, невролог, танцетерапия, психоанализ.